Lokalno.pl wiadomości i aktualności z Twojej okolicy

Przysposobienie obronne wraca do szkół – dzieci nauczą się pakowania plecaków ewakuacyjnych

Ministerstwo Edukacji przygotowuje powrót przysposobienia obronnego do szkół od 2026 roku, które obejmie m.in. naukę pakowania plecaków ewakuacyjnych oraz reagowania na syreny alarmowe w sytuacjach zagrożenia.

Przysposobienie obronne wraca do szkół – dzieci nauczą się pakowania plecaków ewakuacyjnych

Powrót przysposobienia obronnego do szkół

Wobec naruszenia polskiej przestrzeni powietrznej przez rosyjskie drony, aż 55% Polaków obawia się wybuchu wojny. W związku z tym Ministerstwo Edukacji szykuje przywrócenie do szkół zajęć z przysposobienia obronnego 2.0. Program ten ma nauczyć dzieci zasad postępowania w sytuacjach zagrożenia, rozpoznawania syren alarmowych oraz pakowania plecaków ewakuacyjnych.

Nowe treści programowe i cele edukacji dla bezpieczeństwa

Podstawy programowe opracował Instytut Badań Edukacyjnych, a cały projekt dotyczy rozbudowania obecnego przedmiotu edukacja dla bezpieczeństwa. Kluczowe elementy obejmują:

  • bezpieczeństwo państwa i organizację działań ratowniczych,
  • udzielanie pierwszej pomocy,
  • reakcję na sytuacje kryzysowe, w tym związane z konfliktem zbrojnym,
  • umiejętność weryfikacji informacji oraz rozpoznawanie dezinformacji.

Uczniowie będą m.in. uczyć się, jak przygotować plecak ewakuacyjny oraz właściwie reagować na alarmy i zagrożenia zdrowia i życia.

Potwierdzenie i harmonogram wdrożenia

Minister edukacji Barbara Nowacka potwierdziła trwające prace nad rozszerzeniem programu i zaznaczyła, że to powrót do tradycyjnych elementów przysposobienia obronnego. Podkreśliła również, że istotne jest wsparcie nauczycieli, aby potrafili skutecznie komunikować się z młodzieżą w sytuacjach kryzysowych:

"Uważam, że bardziej powinniśmy wrócić do tego, co było w przysposobieniu obronnym i o to też poprosiłam zespół pracujący nad tym przedmiotem" — Barbara Nowacka, Ministerstwo Edukacji

Nowa podstawa programowa zacznie obowiązywać od 2026 roku, a ponieważ edukacja dla bezpieczeństwa jest realizowana dopiero od ósmej klasy, uczniowie poznają nowe treści dopiero za kilka lat.

Kontekst i znaczenie zmian

Wzrost napięć geopolitycznych, regularne naruszenia przestrzeni powietrznej oraz rosnące obawy społeczne powodują, że edukacja w zakresie reagowania na zagrożenia zbrojne nabiera szczególnego znaczenia. Eksperci rekomendują jednak szybkie wdrożenie zmian, choć oficjalnie propozycje trafią do Ministerstwa Edukacji Narodowej i wdrożone zostaną etapami.