Nowy przedmiot w szkołach – edukacja zdrowotna

Od września 2025 roku edukacja zdrowotna będzie realizowana w klasach 4-8 szkół podstawowych oraz w klasach 1-3 szkół ponadpodstawowych. Ma ona na celu wyposażyć uczniów w wiedzę umożliwiającą świadome podejmowanie decyzji dotyczących zdrowia oraz kształtować prozdrowotne postawy.

Charakter przedmiotu i kontrowersje

Edukacja zdrowotna została wprowadzona jako przedmiot nieobowiązkowy, ponieważ od początku towarzyszą jej liczne kontrowersje. Krytycy, m.in. środowiska prawicowe oraz niektóre organizacje jak Ordo Iuris, zarzucają jej „seksualizację dzieci” i wprowadzanie genderowej koncepcji płci. Apelują też do rodziców o wypisywanie dzieci z zajęć.

Bardzo dobrze, że taka tematyka pojawiła się w edukacji. Nasza szkoła nie bierze udziału w krytyce, która wylała się na kwestie dotyczące zdrowia i rozwoju seksualnego dziecka.

— dyrektor Szkoły Podstawowej nr 103 w Warszawie

Prawo rodziców i terminy wypisywania

Rodzice mają prawo wypisać dzieci z edukacji zdrowotnej – czas na to upływa 25 września. Szkoły są zobowiązane do organizowania spotkań informacyjnych, na których rodzice i uczniowie mogą poznać program, cele oraz materiały dydaktyczne dotyczące przedmiotu. Za te spotkania odpowiada dyrektor szkoły.

Proces wprowadzania i konsultacje społeczne

Projekt rozporządzenia wprowadzający edukację zdrowotną trafił do konsultacji społecznych w listopadzie 2024 roku. Do 21 listopada można było zgłaszać uwagi do programu nauczania. Wielu rodziców i środowisk apelowało do minister Barbary Nowackiej o wycofanie się z projektu na rzecz utrzymania przedmiotu wychowanie do życia w rodzinie.

Rok weryfikacji i dalsze perspektywy

Ministerstwo Edukacji i Nauki zapowiedziało, że pierwszy rok realizacji edukacji zdrowotnej będzie traktowany jako rok weryfikacji. To czas na ocenę, jak przedmiot funkcjonuje, jakie wywołuje reakcje społeczne i ewentualne korekty w przyszłości.

Źródło: radiowroclaw.pl