Lokalno.pl wiadomości i aktualności z Twojej okolicy

Edukacja finansowa w Polsce – niski poziom wiedzy i brak praktyki w szkołach

62% Polaków ocenia edukację finansową w szkołach jako niewystarczającą, a tylko co czwarte dziecko ma podstawową wiedzę o pożyczaniu. Brakuje praktycznych umiejętności w nauczaniu finansów od najmłodszych lat.

Edukacja finansowa w Polsce – niski poziom wiedzy i brak praktyki w szkołach

Niewystarczający poziom edukacji finansowej w szkołach

Aż 62% Polaków uważa, że edukacja finansowa w polskich szkołach jest niewystarczająca. Przeciwnego zdania jest jedynie około 12,5% badanych – wynika z danych Związku Przedsiębiorstw Finansowych oraz Instytutu Rozwoju Gospodarczego SGH. Wypowiedzi ekspertów podkreślają, że mimo rosnącego znaczenia finansów osobistych w codziennym życiu, brakuje skutecznych, praktycznych form nauczania finansów w systemie szkolnym.

Stan wiedzy ekonomicznej dzieci i młodzieży

Według badania Ogólnopolskiego Operatora Oświaty tylko około jedno na cztery dzieci posiada wiedzę na temat pożyczania pieniędzy. Jeszcze mniej – jedno na pięć – rozumie zasady zwracania pożyczonych środków lub rzeczy. To pokazuje znaczący deficyt w praktycznej edukacji ekonomicznej już od najmłodszych lat.

Jak i kiedy wprowadzać dzieci w świat finansów?

Zdaniem Marty Pałysiewicz, mentorki finansów osobistych związanej z fundacją "Trampki na giełdzie", rozpoczęcie nauki o finansach powinno odbywać się stopniowo, od prostych i praktycznych ćwiczeń. Ważne jest, aby edukacja była dostosowana do wieku dziecka i opierała się na realnych przykładach z życia codziennego.

Rekomendacje ekspertów:

  • Zacząć od podstaw: oszczędzanie, rozróżnianie potrzeb od zachcianek
  • Stopniowo wprowadzać temat pożyczek i odpowiedzialności za długi
  • Wykorzystywać gry i praktyczne zadania w nauczaniu
  • Wspierać się dodatkowymi materiałami mentoringowymi i fundacjami edukacyjnymi

Brak wiedzy praktycznej to wyzwanie dla systemu edukacji

Eksperci i mentorzy finansowi podkreślają, że problemem nie jest tylko niski poziom wiedzy teoretycznej, lecz przede wszystkim brak umiejętności praktycznych. „Dosyć niski poziom i brak wiedzy praktycznej to główne wyzwania polskiej edukacji finansowej” – podsumowuje Marta Pałysiewicz w rozmowie z Radiem Gdańsk.

"Niestety system edukacji nie nadąża za potrzebami współczesnego świata finansów, dlatego dzieci i młodzież często nie są przygotowane na podejmowanie racjonalnych decyzji ekonomicznych" — Marta Pałysiewicz, mentorka finansów osobistych

Źródło: radiogdansk.pl